小小的卡纸，能变幻出无限可能；灵动的双手，能编织出童真世界。7月29日，渔洋镇渔洋社区儿童之家内热闹非凡，一场由潜江市民政局与困境儿童心理健康服务指导中心指导、益加社工联合渔洋镇未成年人心理服务流动站、渔洋社区儿童之家共同开展的“巧手造趣，童心飞扬”手工小人模型制作活动在此欢乐开启。作为困境儿童关爱服务试点项目的又一特色活动，它将手工创作的乐趣与孩子们的情绪表达巧妙结合，让孩子们在裁剪粘贴间释放天性，在互动分享中收获成长。
走进渔洋社区儿童之家，精心布置的场地充满了吸引力。明亮的活动室里，彩色卡纸如同打翻的调色盘般铺满桌面，红的、黄的、蓝的、绿的……各种颜色一应俱全，还有剪刀、双面胶、画笔等工具整齐摆放着。角落里，社工提前做好的几个手工小人模型样品格外醒目，有的小人扬起嘴角笑着，有的小人睁着好奇的大眼睛，它们仿佛在向孩子们发出邀请，营造出轻松愉悦的活动氛围。
“小朋友们，看老师手上的这个小人，它是不是很可爱呀？”活动一开始，社工举起一个制作好的手工小人，笑着问道。孩子们的目光瞬间被吸引过来，纷纷点头。社工接着说：“今天我们就用这些彩色卡纸，亲手做一个属于自己的小人。在做的过程中，大家可以选择自己喜欢的颜色，还能给小人画上不同的表情，让它代表你的心情哦。”社工边说边快速演示了关键步骤，顺手将样品递给前排的孩子传阅。
展开剩余72%进入制作环节，孩子们立刻忙活起来。有的孩子认真地挑选着卡纸颜色，嘴里念叨着：“我要用蓝色做身体，因为我喜欢蓝色。”有的孩子专注地裁剪着卡纸，眼神紧紧盯着手中的材料，生怕剪歪了一点。有个小男孩在卷身体的圆筒时总也卷不好，急得有点泄气，社工连忙走过去，手把手地教他：“你看，这样慢慢卷，边卷边用手压一压，它就会很整齐啦。就像我们遇到困难时，慢慢想办法，总能解决的。”在社工的帮助下，小男孩很快掌握了技巧，脸上露出了开心的笑容。
活动室内，剪刀裁剪卡纸的“咔嚓”声、孩子们的欢笑声、互相请教的话语声交织在一起，格外温馨。一个小女孩给小人画上了大大的笑脸，开心地说：“我的小人今天特别开心，就像我现在一样。”另一个小男孩则给小人画了个撅着的嘴巴，小声告诉社工：“我有时候会不开心，就像这个小人一样，但做完它之后，我好像没那么不开心了。”社工笑着摸摸他的头：“把情绪画出来，也是一种很棒的方式呢。”孩子们在制作中尽情发挥着想象力，有的给小人贴上了彩色的条纹衣服，有的给小人做了个小帽子，大家还互相帮忙递工具、粘卡纸，感受着合作的快乐。
所有小人模型都制作完成后，“舞动小人分享会”开始了。孩子们拿起自己的小人，轻轻晃动底座，小人随着晃动左右摇摆，真的像在跳舞一样，活动室里顿时充满了欢呼声。孩子们轮流展示自己的作品，分享着创作的想法：“我的小人穿着红色的衣服，因为红色很热闹，它在跳欢快的舞蹈。”“我给小人画了流泪的表情，因为昨天我哭了，但现在看它跳舞，我就开心了。”“我要把这个小人送给妈妈，让它替我陪妈妈。”社工认真倾听着每个孩子的分享，不时给予肯定：“你的小人很有创意，老师很喜欢。”“你能想着妈妈，真是个懂事的孩子。”得到鼓励的孩子们，脸上都洋溢着自豪的笑容。
活动最后，社工总结：“今天我们用彩色卡纸做出了可爱的小人，不仅学会了动手制作，还知道了可以通过画画表达自己的心情，看到小人跳舞，大家是不是都很开心呀？其实，生活中还有很多快乐的事情等着我们去发现，就像我们亲手制作的小人一样，充满了无限可能。”孩子们看着自己制作的会“跳舞”的小人，眼里满是喜悦。
此次手工小人模型制作活动，是试点项目“以趣促学、以情育人”理念的具体体现。通过让孩子们动手制作小人，不仅锻炼了他们的动手能力和创造力，还让他们在创作和分享中学会了表达情绪能力和创造力，还让他们在创作和分享中学会了表达情绪，在互助互动中感受到了温暖与陪伴。益加社工将继续在潜江市民政局的支持下，依托渔洋社区儿童之家，开展更多丰富多彩的活动，让孩子们在快乐中成长，让每一颗童心都能绽放出独特的光彩。
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